O Dia das Crianças é uma das datas mais aguardadas do calendário escolar. Muito além de um momento festivo, essa é uma oportunidade de fortalecer vínculos, promover experiências que combinam diversão e aprendizado e trabalhar competências previstas na BNCC (Base Nacional Comum Curricular), como criatividade, colaboração, autonomia e resolução de problemas.
Assim, de modo lúdico, é possível desenvolver uma programação que acolha diferentes faixas etárias, envolva alunos e famílias e promova integração.
A seguir, conheça opções de atividades para o Dia das Crianças que unem ludicidade e intencionalidade pedagógica.
- Estações de brincadeiras
Uma atividade prática e envolvente para o Dia das Crianças é transformar os diferentes ambientes da escola em estações temáticas.
Cada espaço selecionado pode receber uma proposta diferente, como:
- pintura facial;
- contação de histórias;
- jogos de tabuleiro;
- criação de projetos com blocos de montar;
- entre outras.
Essa proposta possibilita que os alunos transitem entre uma estação e outra, participando de forma dinâmica e interagindo com colegas de diferentes turmas. Além de incentivar a curiosidade e a autonomia, essa atividade contribui para desenvolver competências e habilidades como comunicação, colaboração, coordenação motora e criatividade.
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- Oficinas criativas
As oficinas criativas são atividades sempre atrativas nas escolas. Desde confecção de brinquedos com materiais recicláveis e criação de fantoches até murais com colagens coletivas ou atividades de introdução à robótica são possibilidades que combinam diversão e aprendizado.
Entre os benefícios dessas atividades para Dia das Crianças na escola, estão permitir que cada aluno explore sua expressão pessoal, exercite a imaginação e tenha a oportunidade de criar algo com as próprias mãos. Esse protagonismo contribui para seu engajamento e autoestima e favorece o aprendizado ativo.
- Sessão de cinema
Outra proposta cultural e acolhedora é realizar uma sessão de cinema na escola. Uma sala pode ser adaptada com almofadas ou colchonetes para tornar o ambiente mais convidativo e próprio para essa atividade.
Após o filme, pode ser feita uma conversa para estimular os alunos a compartilharem o que sentiram ou aprenderam com a trama, incentivando o desenvolvimento socioemocional e a capacidade de expressão das crianças.
Quando possível, a participação das famílias também pode enriquecer o momento e fortalecer os vínculos com a escola.
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- Campanha de doação de brinquedos
O Dia das Crianças também pode ser uma oportunidade para promover uma campanha de doação de brinquedos, trabalhando valores como solidariedade, cidadania e empatia e conectando as crianças à comunidade.
Com a ajuda das famílias, a escola pode arrecadar brinquedos em bom estado para doar a hospitais infantis, ONGs ou instituições de acolhimento. Dessa forma, essa atividade ajudará a demonstrar que celebrar também pode significar compartilhar.
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- Caça ao tesouro
Esse tipo de atividade costuma empolgar bastante os alunos. Para organizá-la, os professores podem criar pistas que conduzam as crianças por diferentes espaços da escola, até encontrarem um baú de recompensas, que pode conter, por exemplo livros ou pequenos brindes.
A proposta estimula o trabalho em equipe, o raciocínio lógico e a atenção, além de incentivar a exploração dos ambientes escolares de forma divertida.
Uma variação interessante é incluir nas pistas desafios relacionados a temas já trabalhados em sala de aula, como resolver um enigma matemático ou identificar o personagem de uma história, tornando a brincadeira também um exercício de fortalecimento da aprendizagem.
- Brincadeiras de antigamente
Resgatar atividades tradicionais é uma forma afetiva de aproximar gerações e valorizar a cultura do brincar.
Atividades como amarelinha, bola de gude, cinco marias, batata quente ou cirandas podem ser reapresentadas às crianças, ampliando o seu repertório de brincadeiras não mediadas pela tecnologia e, ainda, ajudando a estimular sua coordenação motora, interação com os colegas e criatividade.
Uma possibilidade é convidar os alunos a descobrirem quais brincadeiras marcaram a infância de seus familiares e compartilharem esse novo conhecimento com os colegas. Outra opção é contar com a presença dos pais para conduzirem e participarem das atividades com seus filhos na escola.
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- Gincanas cooperativas
As gincanas são clássicos nas comemorações escolares, mas podem ganhar um novo significado quando focadas em proporcionar uma experiência cooperativa. Assim, ao invés de premiar apenas um grupo, as atividades podem ser planejadas para que todas as equipes colaborem para conquistar um objetivo em comum.
Com isso, recompensas simbólicas, como certificados ou medalhas feitas de material reciclado, podem ser oferecidas a todos os participantes, reforçando a ideia de que o importante é o espírito coletivo. Essa abordagem reforça valores como solidariedade, empatia e respeito, tornando a atividade mais inclusiva.
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