Toda empresa precisa acompanhar o seu desempenho e avaliar se os objetivos estão sendo alcançados. Afinal, é dessa forma que é possível identificar alterações que não deram certo ou até mudanças e investimentos necessários. No ambiente educacional isso não é diferente. A instituição de ensino precisa ficar atenta e acompanhar os indicadores de qualidade na educação.
Esses dados serão úteis tanto na hora de fazer pequenos ajustes pontuais, quanto para um planejamento. Eles permitirão que o gestor tenha um cenário mais real da instituição. E, dessa forma, consiga tomar decisões baseadas em dados reais.
Ao fazer isso, tende a ser mais assertivo e, consequentemente, conseguirá colaborar para o progresso da instituição de ensino. Se o seu estabelecimento ainda não se preocupa com os indicadores de qualidade na educação, é hora de começar. Siga a sua leitura, conheça alguns deles e veja como podem ser úteis.
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O que são os indicadores de qualidade na educação?
Os indicadores de qualidade são sinais ou dados que mostram uma realidade e colaboram para qualificar algo. Por exemplo, um dos indicadores de qualidade da economia do país pode ser a inflação. Se a inflação aumentar, a economia piorou. Se ela baixar, a economia melhorou.
Assim, a variação dos indicadores permite avaliar se algo está melhor ou pior. Dessa forma, os indicadores de qualidade na educação reúnem sinais que possibilitam a identificação do que está caminhando como o esperado e do que não está bom na escola.
Com os dados dos indicadores de qualidade na educação, a equipe pode se reunir e decidir o que deve ser melhorado e como isso será feito. Nessa discussão é possível envolver todos como, por exemplo:
- pais, mães;
- professores;
- diretores;
- alunos;
- funcionários;
- conselheiros tutelares, de educação, dos direitos da criança;
- ONGs;
- órgãos públicos;
- universidades, entre outros que possam ajudar.
Enfim, os indicadores de qualidade na educação servem para ajudar a equipe escolar a melhorar a qualidade.
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Indicadores do ambiente educativo
A escola é um ambiente de convívio, troca de informações e de sociabilização. Nela, devem prevalecer a o exercício dos direitos e deveres, amizade, o respeito, a alegria, a disciplina, a solidariedade e o combate à discriminação. Nesse caso, os indicadores de qualidade na educação são:
- Amizade e solidariedade: avalia como é a recepção de pessoas novas na escola e como é a interação de todos;
- Alegria: avalia se os alunos gostam de ir para a escola, se festas para promover a interação são realizadas e se as pessoas que trabalham na escola gostam do que fazem;
- Respeito ao outro: avalia como pessoas que trabalham e alunos tratam uns aos outros;
- Combate à discriminação: avalia se todos são tratados com respeito, independentemente da cor, orientação sexual, poder aquisitivo, entre outros. Também mostra como é tratado um aluno quando ele comete um ato ou um discurso discriminatório, bem como essa temática é abordada;
- Disciplina: avalia as regras de convivência e como elas foram criadas;
- Respeito aos direitos das crianças e dos adolescentes: avalia se todos conhecem e respeitam o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), bem como é feito o acolhimento de estudantes na instituição.
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Indicadores de qualidade na educação de práticas pedagógicas
Relacionado às práticas pedagógicas os indicadores avaliados são:
- Se a proposta pedagógica definida é conhecida por todos;
- Como é feito o planejamento;
- Se o ensino é contextualizado e considera o entorno da escola;
- A variedade das estratégias e dos recursos de ensino e aprendizagem;
- Se há incentivo a autonomia do aluno;
- Se o trabalho coletivo é incentivado;
- Como a escola trabalha a prática pedagógica inclusiva.
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Indicadores de qualidade na educação de avaliação
- Monitoramento o progresso dos alunos, não apenas nas provas, mas também durante as aulas;
- Avalia como é feito o feedback para o estudante;
- Identifica se a avaliação é feita de diferentes maneiras, como provas, trabalhos, seminários;
- Se o trabalho dos profissionais é avaliado.
Indicadores de gestão escolar democrática
Avalia os seguintes questionamentos:
- A escola consegue informar a comunidade sobre suas realizações?
- As informações circulam com facilidade entre os alunos, profissionais e familiares?
- O conselho escolar é formado por representantes de toda a comunidade escolar?
- Como é a participação da família e dos alunos nos processos de decisões?
- Há grêmios estudantis?
- Os pais participam de associações de apoio à escola?
- Como são tratados os conflitos no dia a dia?
- A escola tem parcerias com outras entidades públicas? Encaminha alunos para tratamento, quando necessário? Interage com ONGs, universidades, entre outros?
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Indicadores de formação e condições de trabalho dos profissionais da escola
Nesse caso, os indicadores de qualidade na educação buscam avaliar e garantir a qualificação dos profissionais, bem como se estão sendo remunerados da forma correta e se têm um ambiente adequado de trabalho. Para isso, os indicadores observados são:
- Os profissionais são habilitados para exercer a sua função?
- As pessoas têm oportunidades de se atualizar e participar de cursos e ações de formação?
- Há professores e funcionários suficientes, para atender a todas as demandas da escola?
- Como é abordada a falta de docentes e demais profissionais? Há quem substitua?
- Há planos de carreira?
Indicadores de qualidade na educação do ambiente físico
Esses indicadores de qualidade na educação avaliam a parte física da instituição de ensino. Para isso, identifica se:
- Os espaços são suficientes para a quantidade de alunos;
- Se há os equipamentos necessários para o dia a dia;
- Se o material existente é bom e adequado à prática pedagógica;
- Se o que a escola possui é bem usado.
Em suma, os indicadores de qualidade na educação ajudam a instituição a entender os pontos fortes e fracos. Dessa forma, tem como intervir e buscar uma melhoria, sempre que necessário.
Como a sua escola faz essas verificações? Os indicadores de qualidade na educação são acompanhados? Conte pra gente nos comentários e veja como melhorar a frequência escolar e aumentar o engajamento dos alunos!
Fonte: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Consescol/ce_indqua.pdf
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